2014-09-IMC-Trend-Guide-Header

IMC Trend Guide: Badges als Lernanreize

Sicher erinnert sich der eine oder andere Lerner gerne an die Zeit als ABC-Schütze zurück, als die lustigen Stempel der Lehrerin unter den sorgfältig erledigten Hausaufgaben Motivation genug waren, um sich beim nächsten Mal noch ein bisschen mehr ins Zeug zu legen. Schnell war damals in der Klasse die Sammelwut um die hübschesten und die meisten Fleißsternchen ausgebrochen. Wie so oft funktioniert das, was bei Kindern ankommt, bei Erwachsenen weiterhin.

2015-05-Blog_Teaser_Speaker

E-Learning – Was Sie bei der Wahl eines Sprechers beachten sollten

E-Learning boomt weltweit – für private Weiterbildungsmaßnahmen, in der Personalentwicklung oder an Hochschulen. Im digitalen Seminarraum lässt es sich effizient und kostengünstig lernen, wenn der Inhalt richtig vermittelt wird. Ziel ist es, dass jeder Teilnehmer das Lernziel erreicht. Damit dies gelingt, ist ein Medienmix, der unterschiedliche Lerntypen abdeckt, ein wichtiger Orientierungspunkt bei der Gestaltung eines E-Learning-Projekts.

2015-04-HTML5-Blogbild-DE

Neues Whitepaper: Responsive Design und Mobile Learning

HTML5 eignet sich perfekt, um den Anforderungen des Mobile Learning Trends gerecht zu werden. Warum dies so ist, wird im neuen Whitepaper der IMC erläutert. Das Whitepaper können Sie ab sofort kostenfrei herunterladen!

2015-03-Blended-Learning-Blog-Post-DE

E-Learning von Abu Dhabi bis Zypern — Warum Sie die Landeskultur nicht außer Acht lassen sollten

Vor kurzem hat wieder die Internationale Tagung der „Wirtschaftsinformatik“ stattgefunden. „Smart Enterprise Engineering – Digitale Produkte und Prozesse für das Unternehmen der Zukunft“ lautete das Thema der 12. WI-Tagung.

2014-09-IMC-Trend-Guide-Header

IMC Trend Guide: Was macht ein gutes Erklärvideo aus?

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Videos werden dem heutigen Bedürfnis nach schneller und unterhaltsamer Informationsvermittlung eher gerecht als langatmige Texte. Aus diesem Grund greifen immer mehr Unternehmen zu sogenannten Erklärvideos, um schwer zu vermittelnde, abstrakte Themen einfach zu skizzieren.

2015-09-21_BlogIcon_Healthcare

Weiterbildung im Gesundheitswesen: Die 5 größten Herausforderungen und wie Sie diesen begegnen

Etwa jeder achte Erwerbstätige in Deutschland ist im Gesundheitsbereich tätig[i]. Dies zeigt deutlich die Bedeutung der Branche für die Wirtschaft. Gleichzeitig ist der Gesundheitssektor eine Branche, die sich ganz besonderen Herausforderungen und einem kontinuierlichen Wandel gegenübersieht. Doch was genau macht die Branche so besonders?

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Video Series Bankhaus Lenz

Direkt nachgefragt beim Weiterbildungsexperten der persönlichsten Privatbank

Im letzten Teil unserer Video-Serie steht uns Christian Esposito, Head of Communication & Training bei Bankhaus August Lenz, für einige Fragen Rede und Antwort.

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2015-08-12_Blog-Icon_Compliance-SME

Ein Leitfaden für die Umsetzung solider Compliance-Learning Maßnahmen in kleinen und mittelständischen Unternehmen

Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) genießen in Deutschland einen exzellenten Ruf. In den letzten Jahrzehnten haben sie sich tapfer und unermüdlich zu den Lieblingen der deutschen Wirtschaft entwickelt und halten diesen Status vollkommen zu Recht: 2014 wurden 4 von 5 Ausbildungsplätzen vom Mittelstand geschaffen und 73 % der Arbeitsplätze befinden sich deutschlandweit in mittelständischen Unternehmen

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Video Series Bankhaus Lenz

Mehr als ein einfacher E-Learning Anbieter: IMC ist der kompetente Partner der persönlichsten Privatbank

Der vierte Teil unserer Videoreihe bietet Einblick in die Zusammenarbeit der IMC mit Bankhaus August Lenz. Schon lange kann die Kooperation der beiden Partner nicht mehr als bloßes Anbieter-Kunden-Verhältnis bezeichnet werden. Inzwischen ist die Privatbank vielmehr zum engen Partner geworden.

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2015-08-18_Blog-Icon_Hochschule40_green_I

Hochschule 4.0 – Unterwegs in die digitale Gesellschaft

In seinem neuen Whitepaper beschreibt Prof. Dr. August-Wilhelm Scheer, wie sich Hochschulen unter dem Einfluss der Digitalisierung in den Bereichen Lehre, Forschung und Verwaltung neu ausrichten können und sollten.

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